“你不但当灯泡，还想当小三儿？”林青飒推了下她的头，“对一个gay犯什么花痴。”
“gay又如何。直的可以掰弯，弯的也可以掰直。”林青筱站起来，看着白川浩的眼睛，莞尔一笑，“你喜欢谁无所谓，只要你还没对象，我就可以追你。”
“……？”
白川浩发觉她还握着自己的手，迅速抽开。
“你们哪儿算谈恋爱。你觉得你们在恋爱吗？”林青筱视线转向林青飒，知道他们想反驳“没对象”，继续道，“可以，你要证明真的喜欢他的话，那你跟他上床啊。不管你的性/爱观如何，对一般人来说，上床才算爱，你要按照一般人的路才算正确。”
“……”
怎么这时候提上床？为啥一个妹妹那么关心她哥的性生活？在qq聊这话题还行，这当着面说……
白川浩感到一阵尴尬，林青筱神情却依旧自然。她回座位，就像刚才什么都没发生般，道：“其实我来这里还有个目的，我要看看那些想上性教育课的孩子是什么样。”
“……嗯？”
“你们学校，只要不打扰教学工作，是可以参观学习吧？对，我要参观学习。但肯定不会每天，我也有很多事儿要忙。”
白川浩解除刚才的尴尬状态，反应过来。林青筱这次来这儿任务众多啊，难怪要住这儿。不过，现在是十二月，博士放假这么早吗？
“不，我没有假期，只有是否是自由身的时间。”林青筱笑哈哈地摆摆手道，然后又正经起来，“我要来上课。这课，你们谁都上不来。你们在课堂上，可以保证不是在强加自己的观点吗？有很多事情是不能对学生说‘这个一定是对的’。我们聊天就是在不知不觉向对方灌输自己的价值观，更何况教学，老师的观点很容易被认为就是没错的，那些孩子又是价值观正形成的期间。当然，像强/j,i,an这种事，是不容置疑的错误。但像这种……比如，你是同性恋，你是希望被支持吧？但是他们有自己的想法，也有不支持同性恋的权利。呵呵，看你那表情，你是不是不同意我说的话？这就是我说的，你能保证做到最大客观吗？”
白川浩沉默。
“另外，我记得，他们想看动物繁殖？嗯，让他们看动物繁殖是个好点子，但是这也有很大问题——他们会不会认为性/爱就是为了繁殖？那我不想要孩子，是不是就不能爱人不能做/爱？或者我上床，就是为了要个孩子？所以不能单纯让他们看，必须要讲课。虽然现在的孩子早熟，应该知道其中的道理，但是就怕另外一些意外。”林青筱顿了下，总结道，“这课只能让我来给他们上。所以，我这几天要跟那些孩子熟悉，了解他们。”
“你跟我们领导联系过了？”林青飒道。
“是。所以我是光明正大的！”林青筱挺起胸膛。
她什么时候……白川浩看看林青飒，林青飒一脸y-in沉。他是没想到林青筱还没放弃，竟然直接来，还准备这么周全？
“我会把我了解那些孩子留给你们一份，你们可以的话也把对他们的了解给我一份。不同人眼中的同一个人可能会有不同的印象，多方面了解会更好。”林青筱说。
林青飒嘴巴里填满饭菜，这次连“嗯”都不给她。
午饭结束，林青筱快步到林青飒的房间里，接着又转回来，一半身子露门框外，对他俩笑道：“啊，你们别在意我，平时什么样就什么样，别拘束啊，就当我是空气。”
“你这空气存在感也太强了。”林青飒毫不客气地把她推进屋里，“嘭”地一声关上门。
“你同意她住下了？”
白川浩问。林青飒扑到他房间床上，翻滚了几下，好像点了点头，然后爬到床头，脑袋枕到枕头上。
白川浩关上门，拽起堆成一团的被子展开扔他身上，脱鞋上床，躺到他身旁，看着他的后脑勺。
林青飒一动不动，仿佛已经睡着。
第四十二章
林青筱要到五班听课，首先需要解决称呼问题。
林青筱：“你就跟他们说喊我‘姐姐’就行了。”
林青飒拧了下她的脸，班会上，跟全班同学介绍她：“你们就喊她‘筱筱老师’吧。”
林青筱：“……”
听说林青筱是林青飒的妹妹，全班学生都超级感兴趣地看着她，热烈鼓掌欢迎。班会后，林青筱问林青飒：“那你以后也会这样喊我吗？”
林青飒：“不会，你是我妹又不是我同事。”
林青筱：“……”
她得到的，还是几年前那个回答——“你有没有把我看作哥哥是你的事，反正我还是一直把你当成妹妹。”
林青筱跟林青飒一样爱说爱笑，但不跟他一样莫名其妙散发恐怖冷气，人长得还漂亮，笑起来也亲切。于是，她利用课间，跟学生们互动了一天后，很快就与他们打成一片。特别是女学生，她们都碍于班主任是男老师，很多话不方便聊，因此现在有了筱筱老师后，连很多心里话都倾诉于她。
“青飒，你那么穷还免费补习啊。”
放学后，林青筱旁观林青飒给学生补习，揶揄道。林青飒跟她说过，补习的原因，一方面是想要给孩子补习的家长太多，另一方面是一些学生也想放学后留在有暖气的教室里学习。
“老师你很穷啊，”沈畅叫道，“难怪透支生命。”
林青飒差点儿把手中的钢笔捏断。
那个一直重复“